Talha İşbitirici
Pdr nedir
PDR MESLEĞİNİN TANIMI
Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilerin ilgi, yetenek ve kişilik özelliklerini gerçekçi ve ayrıntılı olarak tanımalarına, kendilerine açık eğitim, meslek ve iş olanakları hakkında bilgilenmelerine, başkaları ile iyi iletişim kurabilme, doğru kararlar verebilme becerileri geliştirmelerine yardım eden kişidir.
PSİKOLOJİK DANIŞMANIN (REHBER ÖĞRETMENİN) GÖREVLERİ
· Milli Eğitim Bakanlığına bağlı resmi ve özel eğitim kurumlarında çalışan rehber öğretmen (psikolojik danışman) başlıca şu görevleri yerine getirir.
· Gözlem, olay kaydı (Anektod), dereceleme ölçekleri,otobiyografi, sosyometri tekniği, gibi öznel teknikler ile yetenek testleri, ilgi envanterleri, kişilik envanterleri gibi ölçme araçları kullanarak öğrencilerin, çeşitli özelliklerini tanımalarına yardımcı olur,
· Öğrencilerin, meslekler, meslek edinme yolları, yarım veya tam zamanlı iş olanakları, iş arama teknikleri, verimli çalışma, sağlığı koruma, boş zamanları değerlendirme yöntemleri konularında bilgilenmelerini sağlar,
· Bireysel olarak ve/veya grupla görüşme (Psikolojik danışma) yapar, danışanı dinler, yansıtma, yorumlama gibi tekniklerle öğrencilerin sorunlarının kaynağını anlaması ve çözüm yolu bulmasında danışana yardımcı olur,
· Yapılan yardımların ne derece etkili olduğunu izleme araştırmaları ile belirler,
· Öğretmenlere, rehberlik görevini yerine getirmelerinde yardımcı olur,
· Ana babalara çocuklarının eğitimi konusunda danışmanlık yapar,
· Özürlü öğrencileri belirler, ilgili tedavi ve eğitim kurumlarına gönderir.
PDR MESLEĞİNİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER
· Rehber öğretmen (psikolojik danışman) olmak isteyenlerin;
· Sözlü ifade gücüne ve empati yeteneğine sahip,
· Sosyal bilim ve sosyal yardım ilgisi gelişmiş,
· Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,
· Sağlıklı bir iletişim ortamı sağlayabilen,
· Dikkatli, işine özen gösteren,
· Mesleğinin sorunları ile ilgilenen ve çözüm yolları bulmaya çalışan,
· İnsanlarla iyi iletişim kurabilen; sevecen, hoşgörülü, sabırlı,
· Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen,
· Kendini geliştirmeye istekli, coşkulu, yaratıcı kimseler olmaları gerekir.
PDR MESLEK EĞİTİMİNE GİRİŞ KOŞULLARI
Meslek eğitimine başlayabilmek için
· Lise veya dengi okul mezunu olmak,
· Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve Lisans Yerleştirme Sınavı ’nda (LYS) "Rehberlik ve Psikolojik Danışma" lisans programı için yeterli “TM-3” puan almak.
· Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Tercih Bildirim Formunda "Rehberlik ve Psikolojik Danışma" lisans programı ile ilgili en az bir yüksek öğretim programını tercih etmek gerekmektedir.
PDR ÖĞRENCİLERİNİN EĞİTİMİNİN SÜRESİ VE İÇERİĞİ
Eğitim Fakültelerinin “Rehberlik ve Psikolojik Danışma” bölümlerinde 8 yarıyıllık dönemlerden oluşan 4 yıl süreli eğitim verilmektedir. Eğitim süresince;
1.yıl; Bilimsel Araştırma Teknikleri I-II, Eğitim Sos. ve Çağdaş Akımlar, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi I-II, Psikolojiye Giriş I-II, Felsefeye Giriş, Öğr. Mesleğine G., Türkçe I. Yazılı Anlatım, Türkçe II Sözlü Anlatım, Yabancı Dil I-II, Atatürk İlkeleri ve İnk. Tarihi I-II, Rehberlik ve Psik. Dan. Giriş, Özel Eğitime Giriş, Okul Deneyimi I, Güzel Sanatlar (seçimlik).
2. yıl; İstatistik I-II, Ergenlik Psikolojisi I-II, Çocuk Hakları KMÇ, Fizyoloji I-II, Temel Eğt. Teo. ve Sor., Bilgisayar, Sağlık Bilgisi ve İlkyardım (seçimlik), Bireyi Tanıma Teknikleri, Gelişim ve Öğrenme, Eğitim Tarihi, Okul Öncesi Eğitim, Reh. ve Psik. Dan.’da Çağdaş Akımlar, Psikofizyoloji, Öğretimde Planl. ve Değ.
3. yıl; Davranış Boz. ve Eğt. I-II, Çocuk Suçluluğu ve Yen. Eğt., Mesleğe Yöneltme, Zeka Eng. Ço. Psk. ve Eğt., Farklı Öğretim Kad. Rehb., Okul Yönetimi, Yetişkin Psk. ve Ana-Baba Eğt., Temel İletişim Becerileri, Öğrt. Tek. ve Mat Geliştirme, Özel Öğrenme Güçlükleri, Aile Danışmanlığı, Çocuk Psikolojisi Uygulamaları, Eğitimde Program Uygulamaları, Üstün Çocuk. Psk. ve Eğitimi, Reh. ve Psik. Dan. Etik Kurallar, Özel Öğretim Yöntemleri I, Sınıf Yönetimi.
4. yıl; Örgütsel Psikoloji, Eğitim ve Öğretimde Testler I-II, Reh. ve Psik. Dan. İlke ve Tek., Grupla Psik. Dan., Psikiyatri I, Özel Öğretim Yöntemleri II, Okul Deneyimi 2, Test Uygulama I-II (Seçimlik), Seçmeli I-II, İnsan Kaynakları, Karşılaştırmalı Okul Sistemleri, Resimleriyle Çocuk, Rehberlik, Öğretmenlik Uygulaması.
PDR’DE EĞİTİM SONUNDA ALINAN BELGE-DİPLOMA VE UNVAN
Eğitimini tamamlayanlara "Lisans Diploması" verilir. Bu elemanlara Milli Eğitim Bakanlığı'nda "Rehber Öğretmen (Psikolojik Danışman)" unvanı verilmektedir.
PDR’DE ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI
Rehber öğretmenler, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ilköğretim ve ortaöğretim kurumlarında, rehberlik araştırma merkezlerinde, özel eğitim kurumlarında, dershanelerde, halk eğitim merkezlerinde, çıraklık eğitim merkezlerinde çalışabilirler. Eğitim Psikolojisi, Eğitim Yönetimi, Eğitim Bilimine Giriş, Öğretim İlke ve Yöntemleri, Türk Eğitim Tarihi, Halk Eğitim ve Toplum Kalkınması, Araştırma Teknikleri, Gurupla Çalışma Teknikleri, Ölçme ve Değerlendirme, Eğitim Sosyolojisi, Psikoloji, İnsan İlişkileri, Vatandaşlık ve İnsan Hakları Eğitimi, Düşünme Eğitimi derslerini verirler.
Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR) Eğitim Sürecinde Alınan Dersler.
I.YARIYIL
Psikolojiye Giriş
Fizyolojik Psikoloji
Türkçe I: Yazılı Anlatım
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I
Bilgisayar I
Sosyolojiye Giriş
Felsefeye Giriş
Eğitim Bilimine Giriş
II.YARIYIL
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık
Türkçe II: Sözlü Anlatım
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II
Yabancı Dil II
Bilgisayar II
Gelişim Psikolojisi-I
Kaynak Tararama ve Rapor Yazma
Eğitim Felsefesi*
Türk Eğitim Tarihi*
III.YARIYIL
Sosyal Antropoloji
İstatistik I
Bilim Tarihi*
Özel Eğitim
Gelişim Psikolojisi II
Okullarda Gözlem
Öğretim İlke ve Yöntemleri*
IV.YARIYIL
Test Dışı Teknikler
İnsan İlişkileri ve İletişim
İstatistik II
Sosyal Psikoloji
Öğrenme Psikolojisi
Ölçme ve Değerlendirme
Sınıf Yönetimi*
V.YARIYIL
Psikolojik Danışma İlke Ve Teknikleri
Yaşam Dönemleri ve Uyum Problemleri
Kişilik Kuramları
Mes.Rehberlik Ve Danışma
Seç I: Yetişkinlik ve Yaşlılık Psikolojisi
Seç I: Birey. Çal.Tekn
Seç: Karşılaştırmalı Eğitim
Seç: Öğrerim Teknikleri ve Materyal Geliştirme
Seç: Çağdaş Eğitim Akımları
VI.YARIYIL
Mesleki Rehberlik Ve Danışma
Rehberlikte Program Geliştirme
Davranış Bozuklukları
Psikolojik Danışma Kuramları
Grupla Psikolojik Danışma
Seç II: Duyuşsal Eğitim
Seç II: Psikolojik Ölçme Araçlerı Geliştirme
Seç: Eğitimde Proje Geliştirme
Seç: Bireysel Çalışma Teknikleri
Seç:Yaş Dönemleri ve Uyum Problemleri
Seç:Türk Eğitim Sistemi
VII.YARIYIL
Psikolojik Testler
Bireyle Psikolojik Danışma Uygulamaları
Öğrenme Güçlükleri
Seç III: Kurumlarda Gözlem
Seç III: Çocuk Hakları
Bilimsel Araştırma Yöntemleri
Topluma Hizmet Uygulamaları
Eğitim Yönetim
VIII.YARIYIL
Rehberlik ve Psikolojik Danışma Semineri
Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Alan Çalışması
Meslek Etiği ve Yasal Konular
Kurum Deneyimi
Seç. IV : Sosyal Beceri Eğitimi
Seç. IV : Evlilik ve Aile Danışmanlığı
Seç V: Yaratıcı Drama
Seç V: Sınıf İçi Rehberlik Uygulamaları
